Dijous 14 de maig

Bon dia!

Anem a per el dijous!

Recordeu que hui tindrem videotrucada a les 12 hores per veure als vostres companys/es. Vos passaré l'enllaç per correu i haureu de connectar-vos a eixa hora.

A més, qui encara no haja fet el test del tema 1 està a temps de fer-lo hui. Entra en el següent enllaç, llig bé les preguntes i marca l'opció o les opcions correctes.

https://forms.gle/LW7aAMfa53amXzTW9

Ací teniu les correccions de la tasca d'ahir. Recordeu corregir-la amb bolígraf roig.

MATEMÀTIQUES

Tasca 16 - Fer les següents activitats sobre les multiplicacions i les seues propietats en la teua llibreta.

En la primera y última multiplicación de la actividad 4 dejaremos un espacio más (el de las decenas) porque no multiplicaremos por el cero.

Para que lo entendáis mejor, no haremos lo siguiente.

A continuació, les tasques per a hui són de llengua valenciana, matemàtiques i valors.

LLENGUA VALENCIANA

Tasca 13 -  Fer el "resumisc" del repàs de la unitat, pàgina 130. L'apartat de literatura NO el farem. Farem la resta d'apartats incloent l'expressió oral i escrita on s'explica què és una enquesta encara que no ho hagem treballat.

MATEMÀTIQUES

Tasca 17 - Fer les següents activitats sobre potències i problemes.

En la següent activitat has de descompondre el nombre com la suma de potències de base 10, fixa't en l'exemple.

Explicació de l'exemple:

  

VALORS

AQUESTA ACTIVITAT ÉS PER A L'ALUMNAT DE VALORS i HAUREU D'ENVIAR-LA AL MEU CORREU (teniu una setmana per fer-la).

Tasca 3 - Veure el següent curtmetratge i contesta a les següents preguntes.

1. Com creus que se sent el ratolí quan els primers xiquets se burlen d'ell? Raona la teua resposta.

2. Què és el que més t'ha agradat del curtmetratge? I el que menys?

3. Què és per a tu ser tolerant?

Snicker és un tendre ratolí que espera amb impaciència ser adoptat. Són molts els xiquets i xiquetes que passen per la botiga de mascotes, però snicker mai és elegit a causa de les seues grans i singulars orelles, les quals solen ser motiu de burles. No obstant això, snicker no perd l'esperança de trobar un amic que l'accepte tal com és. Un dia, entra a la botiga un xiquet amb uns auriculars i quan s'acosta a la vitrina de Snicker queda fascinat per ell. En aquest moment es trau els auriculars i deixa al descobert unes grans orelles. Snicker ha trobat un nou amo que ha sabut veure meravellós allò que el fa diferent als altres.

Aquest curmetratge ens ensenya  que TOTS som DIFERENTS i que aquestes diferències són les que ens fan ESPECIALS. A més, ens ensenya que cal ser TOLERANTS i respectuosos amb els altres encara que no siguen o pensen com nosaltres. I els més important, hem d'ACCEPTAR les diferències i no discriminar ningú per qualsevol motiu.

Les correccions les publicaré demà. No oblideu corregir les activitats amb bolígraf roig.

Si teniu qualsevol dubte, podeu escriure un comentari al blog.

Ens veiem a les 12h!

Jueves 14 de mayo

¡Buenos días!

¡Vamos a por el jueves!

Recuerda que hoy tendremos videollamada a las 12 horas para ver a vuestros compañeros/as. Os pasaré el enlace por correo y deberéis conectaros a esa hora desde un móvil, tablet o un ordenador.

Además, quien aún no haya hecho el test de tema 1 está a tiempo de hacerlo hoy. Entra en el siguiente enlace, lee bien las preguntas y marca la opción o opciones correctas.

https://forms.gle/LW7aAMfa53amXzTW9

Aquí tenéis las correcciones de la tarea de ayer. Recuerda corregirla con bolígrafo rojo.

MATEMÁTICAS

Tarea 16 - Hacer las siguientes actividades sobre las multiplicaciones y sus propiedades en tu libreta.

 En la primera y última multiplicación de la actividad 4 dejaremos un espacio más (el de las decenas) Porque no multiplicaremos por el cero.

Para que el entendáis mejor, intentaremos no hacer lo siguiente.

A continuación, las tareas para hoy son de lengua valenciana, matemáticas y valores.

LLENGUA VALENCIANA

Tasca 13 -  Hacer el "resumo" del repaso de la unidad, página 130. El apartado de literatura NO lo haremos. Haremos el resto de apartados incluyendo la expresión oral y escrita se explica qué es una encuesta aunque no lo hayamos trabajado.

MATEMÁTICAS

Tarea 17 - Hacer las siguientes actividades sobre potencias y problemas.

En la siguiente actividad debes descomponer el número como la suma de potencias de base 10, fíjate en el ejemplo.

VALORES

ESTA ACTIVIDAD ES PARA EL ALUMNADO DE VALORES y DEBERÁ ENVIARSE A MI CORREO (tenéis una semana para hacerla).

Tarea 3 - Ver el siguiente cortometraje y contestar a las siguientes preguntas.

1. ¿Cómo crees que se siente el ratón cuando los primeros niños se burlan de él? Razona tu respuesta.

2. ¿Qué es lo que más te ha gustado del cortometraje? Y lo que menos?

3. ¿Qué es para ti ser tolerante?

Snicker es un tierno ratón que espera con impaciencia ser adoptado. Son muchos los niños y niñas que pasan por la tienda de mascotas, pero Snicker nunca es elegido debido a sus grandes y singulares orejas, las cuales suelen ser motivo de burlas. Sin embargo, Snicker no pierde la esperanza de encontrar un amigo que la acepte tal como es. Un día, entra en la tienda un niño con unos auriculares y cuando se acerca a la vitrina de Snicker queda fascinado con él. En este momento se saca los auriculares y deja al descubierto unas grandes orejas. Snicker ha encontrado un nuevo dueño que ha sabido ver maravilloso lo que lo hace diferente a los demás.

Este cortometraje nos enseña que TODOS somos DIFERENTES y que estas diferencias son las que nos hacen ESPECIALES. Además, nos enseña que hay que ser TOLERANTES y respetuosos con los demás aunque no sean o piensan como nosotros. Y los más importante, debemos ACEPTAR las diferencias y no discriminar a nadie por cualquier motivo.

Las correcciones las publicaré mañana. No olvidéis corregir las actividades con bolígrafo rojo.

Si tenéis cualquier duda, podéis escribir un comentario en el blog.

¡Nos vemos a las 12h!